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« Les Jeux olympiques spéciaux comblent les lacunes du système de santé canadien », affirme un médecin de la Saskatchewan

mai 01, 2026
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    C'est en travaillant au Camp Easter Seal, en Saskatchewan, que j'ai découvert pour la première fois la communauté des personnes atteintes d'un trouble du développement intellectuel. Au départ, ce n'était pour moi qu'un simple job d'été, mais cela m'a ouvert les yeux sur un domaine qui m'intéressait beaucoup, sans que je m'en sois rendu compte auparavant. Je savais que je ne pourrais pas attendre l'été suivant pour m'y consacrer à nouveau.
    Une personne vêtue d'un t-shirt vert prend la tension artérielle d'une autre personne vêtue d'un t-shirt vert.
    Dès mon entrée à la faculté de médecine, j'ai pris pleinement conscience de l'ampleur du fossé qui existait, surtout lorsque les patients dépassaient l'âge des services pédiatriques ; j'ai dû rechercher moi-même des occasions d'apprendre, car cela ne faisait pas partie de notre programme d'études à l'époque.
    Un bénévole masculin examine les oreilles d'un athlète masculin.
    Dans un cours sur les maladies gastro-intestinales, vous pourriez évoquer le lien entre la maladie cœliaque et le syndrome de Down, afin que tout le monde en soit conscient, ainsi que les taux plus élevés de constipation et de reflux gastrique chez les personnes atteintes d'un trouble du développement intellectuel. Il existe différentes façons de procéder.
    Un bénévole instructeur montre à une athlète un exercice d’étirement à l’aide d’un bandeau rouge. L’athlète suit les mouvements de l’instructeur, de dos par rapport à la caméra.