Titre du projet : Élaboration conjointe d’un programme d’éducation physique pour jeunes à capacités diverses vivant avec et sans une déficience intellectuelle ou développementale
Résumé du projet
Les programmes de sports unifiés d’Olympiques spéciaux sont des programmes inclusifs. Ils rassemblent, au sein d’une même équipe, des athlètes ayant une déficience intellectuelle ou développementale (DID) et d’autres qui n’en ont pas pour s’entraîner et participer à des compétitions sportives. En plus de promouvoir l’amitié, la compréhension et l’inclusion, ils favorisent l’activité physique et l’esprit d’équipe. Ils font tomber les barrières et démontrent que les personnes de toutes les capacités peuvent réussir.
Principaux messages
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1Les élèves vivant avec ou sans une DID veulent faire de l’éducation physique ensembleLes élèves vivant avec ou sans une DID ont manifesté de l’enthousiasme à la possibilité de faire de l’éducation physique ensemble. Les élèves vivant sans une DID voulaient en savoir plus sur les élèves vivant avec une DID, les occasions de le faire à l’école étant peu nombreuses.
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2Un soutien est nécessaire pour assurer la réussite du programmeLes membres du personnel ont besoin de formation, d’équipement et d’orientation pour assurer la réussite du programme d’éducation physique unifié. Il est aussi important que l’école s’engage envers le programme et le soutienne.
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3La mise en œuvre d’un programme d’éducation physique unifié est réalisable et bénéfique pour tout le mondeLe programme comprenant cinq unités est axé sur le leadership, la condition physique, les sports d’équipe et la célébration. Créé avec le soutien d’Olympiques spéciaux et d’écoles, il offre une expérience enrichissante aux élèves, au personnel et à toute la communauté.
