Journée nationale de la vérité et de la réconciliation 2025

Le 30 septembre marque la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation au Canada.

À cette occasion, nous reconnaissons l'histoire douloureuse et les répercussions du système des pensionnats indiens, en particulier à la lumière des découvertes de fosses communes non marquées sur les sites d'anciens pensionnats indiens cette année. C'est le moment de poursuivre nos efforts de réconciliation afin de bâtir un avenir meilleur pour tous les Canadiens.

La réconciliation est le processus de guérison des relations entre les Canadiens autochtones et non autochtones, qui nécessite un partage public de la vérité et une commémoration qui reconnaissent et réparent les torts passés et présents. 

Nous avons tous un rôle à jouer dans l'engagement continu envers la vérité et la réconciliation. Olympiques spéciaux Canada encourage tous les athlètes, entraîneurs, bénévoles, membres du personnel et partisans de notre communauté à honorer la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation, que ce soit par une réflexion personnelle ou par des activités d'éducation et de sensibilisation.

Journée du t-shirt orange

La Journée nationale de la vérité et de la réconciliation et la Journée du t-shirt orange ont toutes deux lieu le 30 septembre.

La Journée du t-shirt orange est une journée commémorative organisée par les Autochtones dans le but de sensibiliser le public aux répercussions intergénérationnelles des pensionnats sur les individus, les familles et les communautés, et de promouvoir le concept « Chaque enfant compte ».  La chemise orange symbolise la privation de culture, de liberté et d'estime de soi subie par les enfants autochtones au fil des générations. Cette journée fait référence à l'expérience de Phyllis Webstad, une Secwpemc (Shuswap) du nord de la Première Nation Stswecem'c Xgat'tem, lors de son premier jour d'école, où elle est arrivée vêtue d'une nouvelle chemise orange qui lui a été confisquée. 

Le 30 septembre, nous encourageons tous les Canadiens à porter du orange afin de sensibiliser la population à l'héritage tragique des pensionnats indiens et d'honorer les milliers de survivants.

Engagement de Olympiques spéciaux Canada envers l'inclusion et le partenariat avec les Autochtones 

Chez Olympiques spéciaux Canada, nous reconnaissons l'importance d'établir des relations significatives et durables avec les communautés autochtones à travers le pays. Notre mission est de créer un environnement inclusif où chacun a la possibilité de participer et de bénéficier du pouvoir transformateur du sport. Nous avons déjà pris des mesures pour promouvoir l'inclusion des Autochtones au sein de notre organisation et nous nous engageons à poursuivre dans cette voie.

Nous en sommes actuellement aux premières étapes de ce travail important. En tant qu'organisation, nous reconnaissons que nous avons beaucoup à apprendre. Ce parcours nécessite d'écouter, de comprendre et de s'adapter. Nous nous engageons à poursuivre ce processus et à investir à long terme pour le soutenir. 

Au fur et à mesure que nous avançons dans ce travail, nous nous concentrons sur trois domaines principaux :

• Relations et collaboration significatives : nous visons à établir et à entretenir des partenariats réciproques avec les communautés, les organisations et les dirigeants autochtones, et nous nous engageons à co-créer des programmes accessibles et adaptés aux athlètes, entraîneurs et familles autochtones. Ces relations seront fondées sur le respect mutuel, la confiance et une vision commune de l'inclusion.

• Formation et éducation : Nous comprenons que pour servir efficacement les communautés autochtones, nous devons d'abord nous former nous-mêmes. Nous nous engageons à mettre en œuvre des programmes de formation complets pour le personnel, les entraîneurs et les bénévoles afin d'améliorer notre compréhension des cultures, de l'histoire et des perspectives autochtones. Ces formations influenceront notre approche des programmes, en accordant la priorité à la sensibilisation culturelle. Nous comprenons que l'apprentissage est un processus qui dure toute la vie et nous nous engageons à offrir des possibilités de formation continue.

• Développement des ressources : Nous sommes en train de revoir et de mettre à jour nos ressources existantes, tout en en développant de nouvelles dans une perspective culturelle qui reflète la diversité des communautés autochtones que nous souhaitons servir. 

Nous savons que la véritable inclusion est un processus continu, et nous sommes prêts à suivre cette voie avec nos partenaires autochtones, guidés par leurs connaissances et leurs expériences.

Ensemble, nous travaillerons à la création d'un Canada plus inclusif pour tous.

Présentation du centre de ressources

Les ressources SOC pour l'inclusion des Autochtones ont été élaborées grâce à la participation et au soutien d'un comité consultatif sur l'inclusion des Autochtones, composé de leaders autochtones et de dirigeants d'Olympiques spéciaux de toute l'île de la Tortue.

L'objectif de ces ressources est d'aider les sections à établir des relations, à s'engager auprès des communautés et des dirigeants autochtones, et à apprécier certains aspects du contexte culturel et certaines considérations qui seront utiles pour soutenir les participants autochtones dans l'ensemble du système Olympiques spéciaux. SOC estime que ces ressources seront des documents évolutifs qui évolueront au fur et à mesure que nous poursuivrons notre cheminement et que nous renforcerons notre collaboration et notre apprentissage.

Ces ressources doivent être utilisées dans l'esprit d'un parcours d'apprentissage et sont destinées à offrir un soutien et des conseils, à être utilisées avec souplesse et ouverture d'esprit. Il est important de nouer des relations et de demander conseil aux dirigeants autochtones locaux tout au long du processus. SOC recommande également de participer à des formations et à des activités d'apprentissage continues afin de continuer à développer la compréhension, l'appréciation et les compétences nécessaires pour soutenir les participants autochtones et créer des programmes plus inclusifs sur le plan culturel.