Étude de la faisabilité du programme virtuel S.M.I.L.E. et de son incidence sur la littératie physique et l’activité physique des personnes ayant une déficience

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Résumé du projet

Le programme Sensory Motor Instructional Leadership Experience (S.M.I.L.E) offre aux personnes ayant différentes habiletés une expérience unique visant à encourager la participation à des activités physiques tout au long de la vie grâce à la littératie physique. Chaque participant·e suit un plan d’apprentissage personnalisé, qui comprend une introduction à l’eau, un entraînement de force et d’endurance, des exercices de flexibilité et des activités de développement des habiletés axées sur la conscience du corps, les orientations temporelles et spatiales et les aptitudes sportives.

En raison de la pandémie de COVID-19, le programme est passé pour la première fois à un format en ligne, offrant des séances d’activité physique et de rencontre en petits groupes sur Zoom.

Principaux messages

  1. 1
    Importance des programmes à domicile
    Faire de l’activité physique dans son propre milieu de vie favorise la participation et l’accessibilité à long terme.
  2. 2
    Modèle pour de futurs programmes
    Le programme virtuel S.M.I.L.E sert de modèle pour l’élaboration de futurs programmes d’Olympiques spéciaux offerts en ligne et à domicile.

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